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Wissal El allali

Analyste environnementale junior

Terrebonne

Summary

Analyste environnementale junior titulaire d’un baccalaurĂ©at en sciences environnementales, avec une expĂ©rience concrĂšte en laboratoire d’analyses environnementales. HabituĂ©e Ă  travailler selon des normes strictes de qualitĂ©, de sĂ©curitĂ© et de traçabilitĂ© des Ă©chantillons. Ouverte Ă  tout type d’opportunitĂ© (poste junior, contrat ou temps plein) afin de dĂ©velopper une expertise terrain et s’intĂ©grer durablement au domaine environnemental.

Email: [email protected]Phone: 5145810133

Experience

Enseignante supplĂ©ante — Centre de services scolaire des Affluents , Repentigny, QC
Mars 2022 — prĂ©sent

Application rigoureuse de procédures établies, gestion des priorités et respect des normes institutionnelles. Communication claire, organisation et suivi des activités dans un environnement structuré. Collaboration avec les équipes pour assurer le bon déroulement des opérations quotidiennes.

Analyste de laboratoire en environnement — GFL Environmental INC. Montrùal-Est, QC
juin 2024 — juin 2025

RĂ©alisation d’analyses chimiques environnementales sur des Ă©chantillons liquides Ă  l’aide d’instruments ICP et GC, conformĂ©ment aux procĂ©dures internes et aux exigences de qualitĂ©. PrĂ©paration, traitement, validation et traçabilitĂ© des Ă©chantillons en respectant les normes de sĂ©curitĂ©, de contrĂŽle qualitĂ© et de conformitĂ© rĂ©glementaire. InterprĂ©tation prĂ©liminaire des rĂ©sultats d’analyse et collaboration avec l’équipe pour assurer la fiabilitĂ© des donnĂ©es et le respect des dĂ©lais.

Auxiliaire d'enseignement (TA) – Hydrologie — UniversitĂ© D’Ottawa – Ottawa, ON
juin 2020 — juin 2022

Soutien Ă  l’enseignement du cours d’hydrologie, incluant l’accompagnement des Ă©tudiants, l’explication de concepts liĂ©s aux systĂšmes hydriques et l’appui aux travaux pratiques. Correction de travaux, participation au suivi acadĂ©mique et soutien pĂ©dagogique dans un cadre universitaire structurĂ©. Contribution au bon dĂ©roulement du cours en respectant les exigences acadĂ©miques et les Ă©chĂ©anciers.

Education

BaccalaurĂ©at en sciences environnementales – spĂ©cialisation conservation et biodiversitĂ© — UniversitĂ© d’Ottawa
2019 — 2022
Études en gĂ©nie mĂ©canique biomĂ©dical — UniversitĂ© d’Ottawa
2017 — 2019

Skills

Analyses environnementalestravail en laboratoireprĂ©paration et traitement d’échantillonscontrĂŽle qualitĂ© (QA/QC)respect des protocoles et procĂ©duressĂ©curitĂ© en laboratoiretraçabilitĂ© des donnĂ©esinterprĂ©tation de rĂ©sultatsArcGISQGISRbases en PythonMicrosoft 365.

Languages

FrançaisAnglais

Certifications

Python for Data Science — Cousera (2024)
Google Data Analytics Professional Certificate — Coursera (2024)
SIMDUT — GFl environmental Inc. (2025)
Formation en sĂ©curitĂ© incendie et procĂ©dures d’urgence — GFL environmental Inc. (2025)
ESRI, Geoprocessing Models Using ArcGIS Pro — UniversitĂ© d'Ottawa (2020)

Volunteer Experience

Femmes en sciences-UniversitĂ© d'Ottawa — Membre active

Membre du groupe Femmes en sciences de l’UniversitĂ© d’Ottawa, participant Ă  des initiatives de sensibilisation, de collaboration et de promotion des carriĂšres scientifiques.

Petrie Island Turtle Project — BĂ©nĂ©vole – Projet de conservation des tortues

Un projet de conservation des tortues du bassin versant de la riviĂšre des Outaouais, incluant la collecte d’Ɠufs, l’incubation et la rĂ©introduction de tortues (par ex. Ă  Petrie Island) en partenariat avec Ottawa Riverkeeper

Safe Wings Ottawa — BĂ©nĂ©vole

Un programme bĂ©nĂ©vole du Ottawa ' Field-Naturalists’ Club visant Ă  rĂ©duire la mortalitĂ© des oiseaux due aux collisions avec les vitres, par la recherche, la prĂ©vention, la collecte de donnĂ©es et le sauvetage d’oiseaux blessĂ©s.

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